Самое важное
- Губернатор Дмитрий Махонин проведет прямой эфир на ГТРК "Пермь"
- В Перми открылся форум развития «Города будущего»
- В Прикамье утвердили выплаты на восстановление жилья жителям Октябрьского округа, пострадавшим от паводка
- В Перми открыт для движения участок трассы ТР-53
- С 27 июля начнут выплачивать единовременную материальную помощь пострадавшим от паводка
- В Перми открылся Дом ветеранов СВО
- Как обстоят дела на крупнейших дорожных объектах Перми?
- Оперштаб: в Пермском крае увеличили поставки и лимиты отпуска бензина на АЗС
- Стартовал прием работ на медиафорум "Щит России"
- "Экоход", "Восход" и "Колва": как в Прикамье развивают речной транспорт
- Пермский край
- Последнее обновление: воскресенье, 06 сент. 2026 в 15:02
В 63 детских садах Перми открыты группы «Умного досуга» для младших школьников
- 17.10.2025
- 11:56
Как рассказали в городском департаменте образования, в Перми продолжается развитие проекта «Умный досуг» для младших школьников. На сегодняшний день такие группы уже открыты в 63 детских садах Перми.
Проект «Умный досуг» предоставляет ученикам 1-х и 2-х классов полноценную альтернативу традиционной группе продленного дня. На базе детских садов созданы комфортные условия, где дети могут провести время после уроков под присмотром педагогов и получить разнообразное и интересное дополнительное образование. Для детей организованы дополнительные занятия по направлениям: интеллектуальное развитие, техническое творчество, художественно-эстетическое развитие, физкультурно-оздоровительные занятия. Ребята учатся играть в шахматы, конструировать, решают логические задачи, изучают программирование и робототехнику, учатся рисовать, лепить, занимаются в театральных и музыкальных кружках.
Чтобы записать ребенка в группу «Умного досуга», родителям необходимо обратиться в районный отдел образования по месту проживания или в дошкольное учреждение. Кроме того, такие занятия проходят на базе некоторых школ. Подробную информацию родители могут уточнить в школе, в которой учится ребенок.
Последние публикации
